Тэг: воспитание

Воспитание ребенка с момента рождения


Сегодня родители уделяют максимум внимания раннему развитию своего малыша. Порою это внимание достигает сумасшедших пределов, когда стены детской комнаты трехмесячного ребенка украшены цифрами, буквами и слогами. Некоторые родители, в свою очередь, предпочитают дождаться определенного возраста, отправив ребенка в детский сад или школу, полагая, что он спокойно научится всему в свое время. Но развитие малыша не следует путать с обучением грамоте, чтению и письму.


В первую очередь, любое развитие предполагает обучение эмоциям и психическим процессам, без знания которых человеку трудно находиться в обществе. Именно такого рода обучение должно начаться с момента рождения. Так, первый учитель ребенка - его мама, которая реагирует на сигналы своего чада (агуканье, жестикуляция, мимика) и способствует формированию системы мать - дитя. Даже просто наблюдая за мамой или слушая ее голос, малыш развивается. И внимательная мама умеет отслеживать готовность восприятия ее ребенком новой информации. К примеру, зайдя в кабинет к врачу с трехмесячным малышом, она замечает, как ее ребенок не спускает глаз с яркого предмета, показывая свою заинтересованность. Разумным шагом станет приобретение нескольких ярких обучающих предметов (к примеру, плакатов с изображением растений или животных) и размещение их в комнате ребенка. Безусловно, необходимо время от времени обращать внимание малыша на эти яркие предметы.


Как только ребенок начинает издавать первые звуки, следует разговаривать с ним, приближая свое лицо на расстояние до 40 см от лица лежащего ребенка. При таком расстоянии малыш получает максимальную заинтересованность, начинает наблюдать за губами, говорящего ему человека, повторяя несложные звуки в силу своих способностей. Возможно, кто-то скептически относится к чтению детских книжек малышу, которому едва исполнилось несколько месяцев. На самом деле, такая практика дает отличные результаты: ребенок проявляет повышенный интерес к ярким и крупным картинкам в книжке, прислушивается к интонации, старается повторять некоторые звуки. Разумеется, что в начальные месяцы жизни малышу не будет понятен смысл книги, но это и неважно. Главное в данном случае - это живые интонации речи родителей, приучение к родному языку. Голос мамы или папы действует успокаивающе на ребенка, а в памяти тем временем откладывается правильное произношение звуков.


По мнению детских психологов, многие дети сегодня страдают отсутствием способностей звукового анализа и навыков правильного интонирования. А эти навыки в большей степени формируются именно в моменты живого чтения сказок, а не прослушивания их в записи.

Не следует беспокоиться о том, с чего начинается правильное развитие ребенка. Проявляя регулярное внимание к малышу, родители без труда поймут, в каком возрасте ему потребуется развитие тех или иных навыков. А благодаря сети Интернет найти массу полезной информации о развитии ребенка не составит труда. Но не следует забывать, что к развитию малыша нужно подходить без лишней доли фанатизма.